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Circular de Agosto de 1981

Circular de Agosto de 1981

EL DILEMA DEL AGRADECIMIENTO

En las horas del día en que una conjunción planetaria determina el cumpleaños de un Profesor, considerado también por todos un Maestro en Filosofía, sucede un perfecto, grandioso y singular homenaje, en el que el homenajeado es comparado con grandes personajes de la Historia y se le hacen regalos como se le hacen a los dioses. Es necesario un agradecimiento.

– ¡Qué excelente oportunidad y con qué placer deberá usted agradecer, dada la facilidad con que se presentan los elementos para tal fin!

– ¡Oh! pobre alma mortal, ¡todavía justificando tanto aprendizaje que deberá adquirir! ¿No percibe, entonces, que me encuentro ante una de las más difíciles tareas que me tocó enfrentar en mi vida?

– No entiendo, Maestro ¿Qué tarea? ¿Qué dificultad? ¿Se refiere usted tal vez a alguna dificultad en el agradecimiento?

– Exactamente, mi querido discípulo. Y, para aclararle, lo colocaré a la par de mi raciocinio: la posición destacada, honrosa, en la que me colocaron, y que ciertamente ocupa las mentes de quienes me hacen el homenaje, es elevada, solamente digna de un Filósofo, de un dios. Ahora bien, los Filósofos, los dioses, personajes con ese Tamaño, saben y tienen por Principio la Humildad, su virtud más notoria. Por lo tanto, por esta razón del homenaje, no debo aceptar, y no puedo, ya que, al aceptar y agradecer, estaría quitando la virtud del homenajeado. Por lo tanto, no estaría autorizado, por la propia razón del homenaje, a ser el homenajeado.

En otras palabras, mi querido discípulo: el Maestro Filósofo tiene por virtud la plena Sabiduría y Humildad. ¿Dónde estaría la Sabiduría, si la Humildad desapareciese? ¿Dónde estaría la Filosofía, si el Filósofo no siguiese sus Principios? ¿Y el Filósofo existiría?

Reitero: No puedo ni debo agradecer a tan grandioso homenaje. Sin embargo, si observo quién me hace el homenaje, ¡comprobaré que son mis propios alumnos! Y, aquí, ¡las cosas se complican! ¿Cómo podría un Profesor dejar de agradecer, de aceptar un homenaje de sus propios alumnos? Si no lo aceptara, estaría negando la aprobación de aquello que enseña. Estaría deshaciendo la autoridad que, por sí misma, enseña. Estaría destruyendo el número 1, generador del 2, 3, 4, etc. Estaría quitando la razón de ser del Ejemplo, manifestado por aquellos que transforman lo aprendido en Acción. Finalmente, estaría descaracterizando las figuras de Profesor y de Alumno. Por lo tanto, considerado así, debo agradecer el homenaje.

¿Percibe ahora, oh discípulo, el conflicto en que me encuentro, recordando principalmente que el objeto del homenaje es el mismo Profesor y Maestro en Filosofía, y al agradecer o no agradecer yo destruyo, de ambas formas, en el mismo objeto, cuatro figuras?

– ¿Cuatro, Maestro? Solo veo tres: el Filósofo, el Profesor y los Alumnos. ¿Usted dijo cuatro?

– Sí, dije cuatro y la cuarta figura está representada por la Esperanza. Esperanza que existe dentro de muchos, en la Humanidad, de transformarse en uno de los tres.

– Ahora estoy de acuerdo, Maestro, que este problema es insoluble y no desearía estar en su posición.

– Sepa pues, oh discípulo, que deberá desear un día estar en mi situación, y ese día será el día en que sabrá que él no es insoluble, porque ya habrá considerado la existencia del Reino de Todas las Posibilidades, tornando inviable lo imposible.

– ¡Por las barbas de Noé! Dígame entonces, Maestro cómo hacer este agradecimiento, mientras yo rezo a los dioses para tener capacidad de entender…

El Maestro, a todos los presentes: “Agradezco el homenaje que se me está ofreciendo en este instante. Sin embargo, considero como “regalo” no el homenaje, sino los homenajeantes que me fueron dados como regalo por un Ser Supremo que, en Su benemérita campaña dirigida al pueblo de la Tierra, me escogió como Guía, dándome permiso para utilizar su Filosofía.

Y, en Su Grandiosidad, incluso permitió, a ese conjunto que asimilase y manifestase todas Sus Enseñanzas, como está sucediendo en el día de hoy, mostrando una más de sus Virtudes: la de Profesor. Por lo tanto, con Humildad, agradezco a Dios, porque los acepto a ustedes y a cuantos más vengan deseosos de esta dirección. Malos, buenos, es el medio que merezco para mi misión”

Dr. Celso Charuri

Dr. Celso Charuri

Idealizador y Fundador de PRÓ-VIDA

Textos anteriores

5 de Noviembre de 1981

Pregunta: “¿Cómo exigir evolución o actitudes superiores a criaturas que todavía están en un nivel evolutivo inferior?”. Los niveles  evolutivos son realmente diferentes

5 de Octubre de 1981

Todavía existen personas que creen en un Mundo Mejor. Desde el comienzo de la historia de la humanidad, muchos y muchos hombres aparecieron

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SEG    DOM

27-03

SET    OUT

Online

Semana de Básico

PT

Será transmitido nos idiomas e horários locais:

PORTUGUÊS - COM INTERAÇÃO

Segunda a sexta-feira

às 20h30*

Sábado

às 14h30*

Domingo

às 10h00*

Hora de São Paulo

*A atividade tem duração aproximada de 2h30.

As vagas para essa atividade foram preenchidas. Caso queira ser avisado quando uma nova data for agendada, clique em um dos links abaixo:

1 – Novo Participante.
2- Repetição oficial, participantes que estão retornando ou em R.A.

SEG    DOM

19-25

JUL    JUL

Online

Semana de Básico

PT

Será transmitido nos idiomas e horários locais:

PORTUGUÊS - COM INTERAÇÃO

Segunda a sexta-feira

20h30 às 23h30

Sábado

14h30 às 17h30*

Domingo

10h00 às 12h00*

Hora de São Paulo

*Horários de término aproximados.

As vagas para essa atividade foram preenchidas. Caso queira ser avisado quando uma nova semana for agendada, clique aqui.

Requisitos técnicos indispensáveis

Gostaríamos de informar que, para a participação no Básico on-line, são indispensáveis os seguintes requisitos mínimos:

Computador (Windows/Mac)

Computador com câmera integrada ou conectada por entrada USB.

As atividades não poderão ser assistidas por nenhum outro dispositivo, tais como celulares, smartphones e tablets ou computadores com outros sistemas operacionais.

Especificações e Sistema Operacional

• Processador: Intel Core i3, i5 e i7 – 3100 Series , ou superior.

• Memória RAM: 4GB, ou superior.

• Sistema Operacional:

• Windows 7 com todas as atualizações, ou versão superior (somente 64 bits).

• MacOS 10.15 Catalina, ou versão superior.

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Fones de ouvido com microfone (headset)

Modelos homologados para uso com nossa plataforma.

Consulte a lista de headsets homologados:

Internet

Banda larga com conexão estável, com no mínimo 10MB de download e 4MB de upload.

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* Os requisitos técnicos poderão ser atualizados. Acompanhe aqui eventuais alterações.

Fones de ouvido homologados

Marca

Modelo

Tipo

Bose

Quiet Comfort 35 Stereo

USB e Bluetooth

Dell

Pro Stereo Headset UC150

USB

Jabra

BLZ 2400 II

USB

Jabra

Evolve 20 MS

USB

Jabra

Evolve 75

USB e Bluetooth

Jabra

UC Voice 550a MS Mono

USB

JBL

Everest Elite 750NC Stereo

Bluetooth

Logitech

Headset H390

USB

Logitech

Stereo H650e

USB

Microsoft

LifeChat LX-3000

USB

Microsoft

LifeChat LX-6000

USB

Plantronics

Blackwire 320

USB

Plantronics

Blackwire 3220 Series

USB

Plantronics

Blackwire C220

USB

Plantronics

Audio 628 USB

USB

Samsung

USBC Headset

USB

Sony

WH-CH700N

USB

Sony

Headset Pulse 7.1

USB

Sony

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Atualização: 11.06.2021

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